Børns rettigheder og vilkår - tilfældighedernes spil

Indhold
Kurset indeholder tre hovedelementer: Børn i verden, Børn i Nepal og Børn i Danmark. Kurset består af et lærerkursus og et elevkursus.

Formål
Med udgangspunkt i "FN's Børnekonvention" undersøger deltagerne, hvilke behov børn har forskellige steder i verden, om deres rettigheder krænkes, og hvilke muligheder der er for i højere grad at tilgodese børns rettigheder og behov.

Beskrivelse
Børn i verden
Med udgangspunkt i en billedserie med 35 billeder af børn fra forskellige lande, beskriver og diskuterer deltagerne børns vilkår, behov og rettigheder.

Børn i Nepal
To af børnene fra billedserien bor på et børnehjem i Kathmandu i Nepal - et af verdens fattigste lande.
Ved hjælp af børnekonventionen og Maslow undersøger deltagerne, hvordan børns vilkår og rettigheder har det i Nepal, og hvad der aktuelt gøres for at forbedre forholdene. Udgangspunktet er en række små film.

Børn i Danmark
Ved hjælp af øvelser og dilemmaspil flyttes elevernes fokus fra børn i Nepal til danske børns rettigheder og vilkår.  Også i dagens Danmark er børns rettigheder vigtige, og ikke alle børns vilkår er lige gode til trods for den - i et globalt perspektiv - høje standard for rettigheder og velfærd.

Forberedelse
www.tilfaeldighedernes-spil.dk

Historik
Kurset er udviklet i samarbejde mellem Ungdomsbyen og Institut for Menneskerettigheder

Instruktører
På kurset underviser instruktører fra Institut for Menneskerettigheder og Ungdomsbyen

• < Forrige